Til hovedinnhold
Viser 211–220 av 950 treff.
  • CVI og ruteopplæring

    14.08.2023 | Kapittel

    Fleksibel orientering krever en del av arbeidshukommelsen vår. For eksempel at vi klarer å se for oss hvor en vei ender ut ifra at vi har gått en rute i nærheten tidligere. Dette er ofte utfordrende for ...
  • Touch-metoden

    03.09.2018 | Kapittel

    ...finnes også med taster med større skrift og god kontrast tilpasset elever med svaksynthet. Det er viktig at f- og j-tastene har tydelig taktil markering, slik at utgangsstillingen blir lett å finne. Enkelte ...
  • Tallstart

    01.12.2020 | Kartleggingsmateriell

    Taalle-aalkove åarjelsaemïengiele. Tallstart er først og fremst tenkt som screening for de som trenger tilpassede oppgaver i matematikk opplæring. Materiellet gir en oversikt over hvilke grunnleggende matematiske ...
  • Arbeidsprøven

    10.02.2017 | Kartleggingsmateriell

    ...der enkeltelever skårer svakt på gruppeprøver, eller der de av andre grunner bør kartlegges for å tilpasse et undervisningsopplegg. Vi anbefaler at prøven tas av spesialpedagog på skolen, og at resultatene ...
  • CoSpaces Edu

    09.05.2019 | App

    CoSpaces Edu. Som lærer kan du opprette klasser og tilpasse oppgaver til din elevgruppe og enkeltelever. Du kan differensiere ved å lage ulike oppgaver tilpasset elevenes nivå og behov. VR-teknologien legger ...
  • Tilrettelegging

    05.11.2020 | Kapittel

    ...mange muligheter for lese- og skrivestøtte. Du kan bruke talesyntese, utvidet stavekontroll og diktering eller gjøre teksten mer tilgjengelig og forståelig med bilder, lyd og video.  Teknologien er en ...
  • Plakat - det norske enhåndsalfabetet

    19.05.2020 | Konkret materiell

    ...følger det derfor klistremerker med bokstavtegnene som ikke er på plakaten. Det betyr at en kan tilpasse plakaten til sitt bruk. Promo Det fine med denne plakaten er at den også kan brukes til å øve på ...
  • Hvorfor overganger er vanskelige for de som har autisme

    08.07.2020 | Kapittel

    ...grunnet de grunnleggende vanskene som kjennetegner diagnosen. De har gjerne markerte vansker med å tilpasse seg nye situasjoner som det er vanskelig å få oversikt over. Mange viser aktiv motstand mot forandringer ...
  • Oppdagerkompetanse, overgang mellom barnehage og skole og forebygging av skolefravær

    22.04.2024 | Kapittel

    ...gruppen sårbare barn synes å være i behov av en bedre tilrettelagt overgang til skolen og en bedre tilpasset oppfølging i tiden etter skolestart enn de ofte får. Dette kan gjøres ved at den kompetansen barnehagen ...
  • Kildeføring

    07.04.2021 | Kapittel

    ...litteratur-/referanseliste Statped.([år, dato. månad]). [Overskrift på nettside]. Henta [dato, år] frå [URL]. APA tilpassa fotnoter I tekst Statped [år] I litteratur-/referanseliste Statped.([år, dato. månad]). [Overskrift ...